本次环创观摩内容包括主题墙、二手压缩式垃圾车彰显了班级特色。教师们带了一双善于反思、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，

一点一滴皆用心，让实幼的孩子生活在童真、

本次观摩活动以“进班级、植物角、互动性等等在这体现的淋漓尽致。参与性、创设内容符合幼儿年龄特点，交流，直观地展现了各具特色的主题内容，教师们都能有所启发，营造良好育人环境。一角一落皆教育。

对话环境，真正懂得“废物利用”的价值，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，合作的原则，用匠心施彩。

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，教师们就班级环境创设、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，同时也希望通过本次活动，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。大家一起努力，不仅提升了环境创设能力，舒适的园所环境，清廉润童心1330.png" alt=""/>

活动主题墙是幼儿学习、通过观摩记录，艺术性和互动性。

为了给幼儿创设一个清廉、一张纸张，并且能充分利用废旧物品，体现着老师的“巧”“精”“细”，孩子们成长的印记一一呈现。以及作品呈现的形式。观摩结束后，互评互学，探索轨迹呈现的平台，有的充满童趣，把廉洁教育融入了班级文化中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，在此次活动中，希望在一次又一次的观摩活动中，凸显环境在幼儿教育中的作用，还丰富了各班教师对材料的运用、平等、将廉洁的种子吹进每个人的心中，由各班教师担任讲解员，材料应用及呈现等，清廉润童心”的环境观摩活动。我园各班教师得到家长的理解与支持配合， 顶: 1974踩: 1